• Perspectives d’orientation de la Chaire partenariale :

CONTEXTE
Dans le contexte actuel de nos sociétés, il s’agit de considérer le changement de paradigme dans l’acte de concevoir et de construire un projet d’architecture.
Au cours du 20ème siècle, et avec l’avènement de la mondialisation, s’est développée une façon d’aborder la question de la construction, dans une approche déterritorialisée, considérant qu’il suffisait de se servir dans le supermarché mondial des matériaux.
Aujourd’hui l’urgence de la transition écologique nous conduit à la nécessité impérative de construire Bas Carbone, et de reconsidérer nos territoires en investissant le potentiel des ressources locales qui ont une légitimité historique et géographique.

Pour la Chaire partenariale, la question devient la suivante :
En quoi peut-on innover, dans l’utilisation des ressources naturelles bio / géo-sourcés, produites et transformées en circuits courts, dans le territoire Midi-Pyrénées de l’échelle artisanale vers l’échelle industrielle ?

RESSOURCES & SAVOIR FAIRE
Une première étape est celle d’instruire la connaissance des données territoriales
– Identifier les ressources disponibles et en dresser la cartographie
– Analyser les processus de transformation de ces ressources en matériaux d’architecture
– Recueillir l’ensemble des procédés de savoirs -faire dans la mise en œuvre des ressources
Cette investigation préalable est nécessaire, car l’usage de ces matériaux bio & géo-sourcés a souvent été abandonné au profit des matériaux industrialisés. Et il faudra donc redécouvrir les savoir-faire artisanaux, interroger leurs méthodes de mise en œuvre, et trouver les moyens de les rationaliser et d’innover, pour permettre le développement de leur mise en œuvre.

Rémi Papillault, Professeur HDR, Dct histoire, architecte DPLG‐CESHCMA
Meriem Bekkoucha, enseignant-chercheur, MdC, architecte DPLG
Laurent Gaudu, enseignant-chercheur, MdC, architecte DPLG
Nathalie Tornay, enseignant-chercheur, MdC, architecte DPLG, Dct. INSA.

Ministère de la Culture (MC), Direction générale des patrimoines, Service de l’architecture
Sous‐direction de l’enseignement supérieur et de la recherche en architecture (SDESRA) Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère (BRAUP)
CHAIRE PARTENARIALE D’ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D’ARCHITECTURE DE TOULOUSE